El miércoles día 28 de abril se firmó un acuerdo entre la Fundación Fuego, la Sociedad Española de Medicina de urgencias y emergencias (SEMES), y Manatís en Madrid para el desarrollo de una campaña de sensibilización social que pretende mostrar cómo se han de comportar los más débiles ante posibles emergencias.
El contrato, firmado por el Presidente de SEMES, Tomás Toranzo Cepeda, el Presidente de Fundación Fuego, Guillermo García Pol y Jacqueline Ruiz de Manatís, hace referencia a la educación de niños, jóvenes y gente mayor ante posibles riesgos a los que están expuestos y cómo hay que solucionarlos. El objetivo no es solo cómo actuar racionalmente, sino el saber controlar las emociones, sin prisas, con pausas y siguiendo un protocolo de fácil aprendizaje, por su forma y dinamismo de realización.
Es una actividad innovadora de interés para escuelas, instituciones y centros relacionados con el sector de la salud y la educación.
Desde hace años en el extranjero los profesores de primaria y secundaria, dentro de sus carreras universitarias, están obligados a hacer un curso de primeros auxilios incluyendo no solo formación sobre posibles daños y sus consecuencias, sino consejos de actuación ante un siniestro de incendio, para poder impartir su profesión. En España, no se contempla este tipo de formación. Por este motivo, es necesario enseñar a los educadores aprender a reaccionar ante un peligro de una forma interactiva y con una titulación reglada de una Institución reconocida, como el Instituto de Estudios Médicos (IEM) de Barcelona.
El contrato, firmado por el Presidente de SEMES, Tomás Toranzo Cepeda, el Presidente de Fundación Fuego, Guillermo García Pol y Jacqueline Ruiz de Manatís, hace referencia a la educación de niños, jóvenes y gente mayor ante posibles riesgos a los que están expuestos y cómo hay que solucionarlos. El objetivo no es solo cómo actuar racionalmente, sino el saber controlar las emociones, sin prisas, con pausas y siguiendo un protocolo de fácil aprendizaje, por su forma y dinamismo de realización.
Es una actividad innovadora de interés para escuelas, instituciones y centros relacionados con el sector de la salud y la educación.
Desde hace años en el extranjero los profesores de primaria y secundaria, dentro de sus carreras universitarias, están obligados a hacer un curso de primeros auxilios incluyendo no solo formación sobre posibles daños y sus consecuencias, sino consejos de actuación ante un siniestro de incendio, para poder impartir su profesión. En España, no se contempla este tipo de formación. Por este motivo, es necesario enseñar a los educadores aprender a reaccionar ante un peligro de una forma interactiva y con una titulación reglada de una Institución reconocida, como el Instituto de Estudios Médicos (IEM) de Barcelona.
Fuente: APTB
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